▲这是「微看世界」的第四年。过去三年里,我们带着小伙伴们走过四川、甘肃、云南、内蒙、黑龙江等9个省33个地方。这一次,我们去的地方是内蒙古的呼伦贝尔。
文Ken
叶子
读草原在我的印象中
有两种东西是一望无际的
一是大海
二是草原
站在草原上
无需更多的语言
就能感受到直击心灵的辽阔与震撼
草原的风
草原的雨
草原的太阳
与成片的牛羊
以及世代居住在这里的牧民
交汇成一支动人的交响乐
于草原而言
我们只不过是过客
而这里却是牧民的家
只有深入草原
才能真正读懂她
△小童行走-草原与牛马
行走内蒙
主线:
父母和孩子一起,通过从自然风光,当地生活,历史文化的了解,一个新的角度看待人与草原,人与动物,人与生命。
预期得到什么:
1、体验自然的美,自然的力量
2、对游牧民族(蒙古族、鄂温克族、俄罗斯族)生活、文化有一定的了解
3、通过游牧人生活方式,体会人对生命,人对自然的尊重。
◇行程概述◇
时间长度:8天
时间安排:
第一期:8月6日-8月13日
第二期:8月15日-8月22日
地点选择:呼伦贝尔
团队人数:
12-16名,这个数量包括家长、小童(不少于6人)、大童(2-3人)
△小童行走-蒙古记忆
行走中的体验我们会看到什么风景
俯视苍茫
感受草原的浩瀚与辽阔
我的声音追逐着目不可及的地方
我的舌头一卷就接纳了大千世界
△小童行走-夕阳下归家的驼群
流经草原的河流
像一道又一道的闪电
照亮了我们的生活
△小童行走-面对月亮泡画画
大兴安岭里的层层叠叠
风吹过
白桦树、山杨树
叶子哗哗直响
△小童行走-徒步白桦林
我们怎样体验游牧文化
搭建蒙古包,穿起蒙古袍
住进蒙古包,唱起蒙古歌
篝火晚会,长调呼麦
给你一个难忘的草原生活
△小童行走-穿蒙古盔甲
徒步在草原上,听风看云闻花香
行走在额尔古纳河边,日出日落望星空
摘野菜、做列巴、喂驯鹿
把每一段记忆都活生生的种进你的生命里
△小童行走-鄂温克族看驯鹿
抓小羊,挤牛奶,熬奶茶
骑马,射箭,摔跤
蒙古人的看家本领
看你能学来几样?
△小童行走-蒙古记忆骑白马
我们会体会到什么
?爱
牧民们养牛羊鄂温克人养驯鹿,不仅仅当做食物
草原讨厌沙漠化,但沙漠竟然也是牧民们争抢的宝贝
孩子们
我希望你们能感受到
这片草原上的爱
△小童行走-蒙古记忆的蒙古包
?敬畏
你头顶着碧蓝天空,看着日月星辰
阳光雨露都从这里开始,你会开始敬畏天
你脚踩着广阔草原,看着连绵起伏的草原
狼呀牛呀马呀人呀都靠土地养活,你会开始敬畏地
这片土地上世世代代的草原人,也许不如你的生活富足,懂的不如你多
但他们一样善良淳朴勇敢,活得幸福,你会开始敬畏人
△小童行走-喂骆驼
?感恩
羊吃草,羊也传播草籽,也用粪便养育草原
狼吃羊,狼也吃黄羊,黄羊会毁坏草原
人杀狼,人也要敬畏狼,狼是腾格里的使者
天地万物是由一只大能的手写成
一起组成我们的生活
△小童行走-羊群
行程安排:
家长和孩子需要做什么「1、出发前的准备」
a、每周作业
叶子姐姐会提前布置行程相关的任务,提高孩子的户外准备能力,让家长和孩子提前了解活动地人文、历史、地理等方面相关知识
△小童行走-孩子制作的行李清单
b、推荐书籍
书籍:《狼图腾》、《额尔古纳河右岸》
c、专题选择
出发前根据本次活动设计内容,小朋友在家长指导下,选择一些主题进行了解。如:
驯鹿是怎样一种动物?
草原是怎样变成沙漠的?
草原、河流是怎么保护我们的环境的?
牧民们为何会选择游牧?
△小童行走-我们与驯鹿
「2.活动中当小领队」
每天的领队可是孩子们哦!将孩子分组,2人每组,孩子按组轮流做领队,在照顾好自己的前提下,负责安排全体队员的带路、购买物资、用餐、分享会、通知大小事宜等其他相关服务,孩子有权利和职责做一些决策,家长和老师也要听孩子们的。
所以,这亦是属于孩子们自己的行走。
「3.活动中的担当」
a、写日记,记录下快乐和收获的事情
b、孩子和家长要分开住,孩子住床位房,家长住精品标间,孩子要学会一些独立生活的能力
△小童行走-孩子的日记
「4.活动后的分享」
每天行程之后,会组织分享会,每位队员要总结并说出自己的收获与感动
团队成员构成参加对象:
a.6-12岁小童+小童家长
b.12岁以上的大童(成人也是大童哟),独立能力和团队意识较强
大童每次出行人数为2-3个名额,重点还是小童!
团队人数:
12-16名:家长+孩子(不少于6人)+大童(2-3人)
领队人数2人;具体活动环节还有项目领队。
团队要求:
1、认可我们的旅行理念
2、有独立能力,能坚持完成各项任务,同时有良好团队合作精神
3、有一定户外经验,热爱运动的学生/家长优先
当地嘉宾/老师:
“安达青旅”的韩旭团队
“蒙古记忆”的巴图团队
(特别感谢这些老师给小童行走的特别支持。只有有了这些特别熟悉当地情况,又具备一定技能和情怀的人支持,才有了小童行走无限精彩可能。)
△小童行走-跳跃
报名方式报名方式:
1、预报名
家长和叶子()互相了解后,告知报名意向
2、网络面谈
通过网络,孩子/家长和叶子或Ken沟通,互相了解
3、确认意向学员
确认、参与行程的筹备
4、报名确认
交费、确认报名
转载请注明:http://www.hulunbeierzx.com/hlbesjt/6820.html